33 Tips voor vo-didactiek: praktische adviezen uit onderzoek en onderwijs
Wat weten we over effectief lesgeven? Hoe kun je wegwijs in de enorme hoeveelheid onderzoek die er inmiddels is over wat werkt […]
Vakoverstijgend werken in de bovenbouw
Uit de doelstellingen van Curriculum.nu blijkt dat er binnen scholen behoefte is aan meer samenhang en minder overladenheid in het onderwijsprogramma. Daarnaast […]
Je denkt meer als je tekent
“We kijken tegenwoordig snel, vluchtig, oppervlakkig. We zijn snel afgeleid. Het zou mooi zijn als we ietsje beter kijken. Je ziet meer […]
Anders lesgeven; een ander PTA
In het artikel ‘Geef leerlingen ruimte om te leren; wees kritisch op je PTA’ schrijft Wessel Peeters dat het onderwijs aan het […]