PDSA – deel 2: De kwalititeitscirkel wordt rond
Ga je aan de slag met ontwikkelen in je school dan is een goed begin het halve werk. Maar wat je daarna […]
PDSA – deel 1: Verbetering vraagt om verandering
Hoe graag we het ook willen, een verandering verloopt zelden langs een mooie strakke lijn. Het is een proces van klimmen en […]
Innovatie in scholen, waarom is dat zo moeilijk?
Innovatie lijkt een toverwoord: er zijn steeds minder scholen die niet zeggen bezig te zijn met innoveren. Maar er is ook een […]