Opleiding
Leidinggeven aan curriculumontwikkeling
Nieuwe kerndoelen en eindtermen, de basisvaardigheden, goed determineren… een curriculum ontwikkelen is lastig!
Tijdens onze 5-daagse opleiding Leidinggeven aan curriculumontwikkeling
leer je om curriculumontwikkelingen binnen je school te begeleiden en sturen.
Curriculumontwikkeling staat of valt met effectief leiderschap. Ontwikkelingen zoals de nieuwe kerndoelen, de brede brugklas en de versterking van basisvaardigheden vragen om samenhangende keuzes in het schoolcurriculum. Als schoolleider stuur je het ontwerpproces aan, wat vraagt om inhoudelijke kennis en vaardigheden op het gebied van curriculumontwerp, evaluatie en borging.
In deze 5-daagse opleiding leer je regie voeren op curriculumontwikkeling binnen je school. Je werkt aan een heldere visie, leert hoe curriculumontwerp in elkaar zit (inhoud én proces) en krijgt concrete instrumenten om teams gericht aan te sturen. Je vertaalt landelijke ontwikkelingen naar keuzes die passen bij jouw school en past het geleerde tussen de bijeenkomsten door direct toe in je eigen context.
🎓 Nog 9 van de 15 plekken beschikbaar.
🗓️ Aanmelden kan tot 1 juli 2026
Liever eerst meer lezen? Download de brochure.
Deze opleiding incompany volgen? Bekijk de mogelijkheden.
Wat leer ik?
De opleiding bestaat uit 5 scholingsdagen waarin je, samen met
andere deelnemers, aan de slag gaat met je eigen praktijkvraagstuk.
Daarvoor staat per dag de volgende inhoud centraal:
Leidinggeven aan curriculumontwikkeling
Een samenhangend curriculum vraagt om duidelijke keuzes en krachtig leiderschap. Het curriculum vormt het plan voor het leren binnen de school: leerdoelen, toetsing en leeractiviteiten hangen hierin logisch samen. Als schoolleider of lid van het MT ben je verantwoordelijk voor deze samenhang en de kwaliteit ervan.
Je voert regie op curriculumontwikkeling op verschillende niveaus in de school. Je vertaalt de schoolvisie naar heldere curriculumkeuzes en stuurt teams en vaksecties aan bij het maken en onderhouden van het curriculum. Daarbij bewaak je het ontwerpproces, ondersteun je waar nodig en zorg je dat gemaakte keuzes daadwerkelijk doorwerken in de onderwijspraktijk.
Op basis van onderwijskundige inzichten, inspectiekaders en schoolbrede vraagstukken geef je richting aan ontwikkeltrajecten. Je zorgt voor borging, continuïteit en eigenaarschap, zodat curriculumontwikkeling geen losse activiteit is, maar een blijvend onderdeel van de kwaliteitsontwikkeling van de school.
Hoe leer ik?
De opleiding bestaat uit 5 fysieke scholingsdagen én 4 online bijeenkomsten. Iedere scholingsdag bestaat uit een mix van theorie, oefenen en het vertalen naar de eigen praktijk, met behulp van een eigen vraagstuk vanuit de school. Daarbij is er ook aandacht voor reflectie en intervisie.
Aan het eind van de opleiding deel je jouw geleerde lessen en mogelijke kansen met jouw collega’s. Je werkt in een vaste leergroep met andere deelnemers uit de opleiding, om zo van en met elkaar te leren. Ook krijg je toegang tot een online omgeving waar je met elkaar kunt uitwisselen, vragen kunt stellen en ideeën kunt delen. Daarnaast krijg je zo ook toegang tot alle materialen uit onze leergang curriculumontwerp, zodat je je verder kunt blijven verdiepen in verschillende onderwerpen.
Wat je krijgt
- 5 Fysieke studiedagen
- 50+ video's, podcasts en ander materiaal in onze leeromgeving
- Studiegids met de benodigde informatie
- Curriculumontwerp in een notendop (v2.0)
- CurriculumKit of VisieKit
Teun Kuipers
Contactpersoon
Teun is werkzaam als onderwijsadviseur bij Vernieuwenderwijs, waar hij diverse scholen ondersteunt bij curriculumontwikkeling, brede brugklas, het toetsbeleid en determinatie.
Daarvoor heeft hij bijna 20 jaar gewerkt in het voortgezet onderwijs, als docent, sectievoorzitter en teacher leader bij verschillende ontwikkelingen.
Onze ruime ervaring
We begeleiden jaarlijks veel vo-scholen door heel Nederland bij curriculumontwikkeling, meer specifiek op thema’s als de nieuwe kerndoelen, de brede brugklas, basisvaardigheden en determineren. Daarnaast bieden we sinds 2021 de leergang curriculumontwerp en sinds 2025 de opleiding Curriculumexpert. Hieraan hebben ruim 700+ professionals, zoals docenten, onderwijskundigen en mt-leden deelgenomen. Op basis van deze ruime ervaring en onderwijsonderzoek weten wat werkt én wat niet werkt.
Inschrijven
Heb je vragen? Bekijk onze veelgestelde vragen.
Andere vraag? Neem gerust contact op.
Maximaal 15 deelnemers.
Klaar om je definitief in te schrijven voor
de opleiding Leidinggeven aan curriculumontwikkeling?
Je schrijft je hieronder direct in voor de opleiding. Na inschrijving ontvang je een bevestiging en uitnodiging voor de intake.
- Kleine groep (max. 15 deelnemers)
- Aan de slag met de eigen vraagstuk
- Volledig gericht op leidinggevenden
Nog 9 van de 15 plekken beschikbaar.
Individueel
€2.950,-
Samen met een collega
€5.900,-
€5.000,-
Afronding
Na afronding van de opleiding heb je sterker de regie over curriculumontwikkeling binnen jouw school. Je geeft richting aan het ontwerpproces, bewaakt de samenhang en stuurt teams en vaksecties doelgericht aan. De schoolvisie vertaal je naar concrete curriculumkeuzes en je zorgt voor borging op school- en teamniveau.
Je rondt de opleiding af met een certificaat, waarop de behaalde leeruitkomsten en bijbehorende studiebelasting zijn vermeld.
Veelgestelde vragen
De startdatum is vrijdag 18 september 2026.
De overige data volgen binnenkort.
Om deel te nemen aan de opleiding dien je werkzaam te zijn als leidinggevende in het voortgezet onderwijs. Daarnaast is het wenselijk dat je minimaal 3 jaar ervaring hebt in die functie. Daarbij is het wenselijk dat je interesse hebt om je onderwijskundige te verdiepen.
Zeker, sterker nog: we raden het aan (en bieden daarbij daarom €750 korting). Onze ervaring is dat het samen volgen van een opleiding motiverend werkt én het makkelijk maakt de inhoud te vertalen naar de eigen praktijk. Zo kun je samen nog meer impact maken.
De opleiding bestaat uit 5 studiedagen, van in totaal 40 uur. Daarnaast is er zelfstudie, zoals boeken, artikelen, podcasts en video’s. Hierbij gaan we uit van een tijdsinvestering van minimaal 40 uur. Tot slot ga je actief aan de slag met je eigen praktijkvraagstuk. De intensiviteit hiervan kan sterk verschillen, maar we gaan uit van minimaal 20 uur. Hierdoor komt het totaal uit op 100 studiebelastinguren (sbu).
Voor verdere verdieping én de vertaling naar de eigen praktijk rekenen we geen studiebelastingsuren, omdat dit onderdeel van de reguliere werkzaamheden én sterk verschilt per persoon.
Tijdens de intake bekijken we of je verwachtingen aansluiten bij de inhoud van de opleiding. Ook bespreken we wat er momenteel speelt bij jou in de school en hoe dit kan leiden tot een interessante casus om aan te werken tijdens de opleiding.
Ja, na het afronden van de opleiding blijf je toegang houden tot de video’s, artikelen, podcasts en ander materiaal wat tijdens de opleiding is verstrekt. Ook mag je uiteraard alle boeken en artikelen houden.
Ja, voor scholengemeenschappen is dat zeker mogelijk. Om dit inhoudelijke goed te laten aansluiten bij de praktijk, gaan we hierover graag in gesprek. Neem hiervoor contact met ons op.