Vernieuwenderwijs Vernieuwenderwijs Vernieuwenderwijs Vernieuwenderwijs
  • Artikelen
    • Denken over onderwijs
    • Onderwijsontwikkeling
    • Onderwijsonderzoek
    • Professionalisering
    • Apps en tools
    • Lesideeën
    • Inspiratie
    • Luisteren
  • Onderwerpen
    • Visie
    • Curriculum
      • Nieuwe kerndoelen
      • Curriculumontwikkeling
      • Leerdoelen en leeruitkomsten
    • Toetsing
      • Determineren
      • Formatief handelen
      • Toetsen en het toetsprogramma
      • Programmatisch toetsen
        & Lerend kwalificeren
    • Didactiek
      • Motivatie
      • Leerstrategieën
      • Zelfregulerend leren
    • Artificiële Intelligentie (AI)
  • Diensten
    • Innovatietrajecten, keynotes en trainingen
    • Vernieuwenderwijs academie
    • Curriculum Playground
  • Materiaal
    • Tools
      • Curriculum Playground
      • Pocket Didactiek
    • Toolkits
      • VisieKit
      • CurriculumKit
    • Boeken
      • Top boeken
      • Onze boeken
      • Boekreviews
    • Podcast
    • Video’s
    • Downloads
    • Alle materialen
  • Over
    • Contact
    • Over ons
    • Onze partners
    • Vacatures
Artikel indienen

HomeDenk offline, werk online: omgaan met digitale middelen in het onderwijsdigitalisering

Tag: digitalisering

Denken over onderwijs

Denk offline, werk online: omgaan met digitale middelen in het onderwijs

Je kunt bijna geen klaslokaal binnenlopen, of er staan verschillende schermen aan. Leerlingen en studenten werken vaak op een laptop, en ook […]

7 minuten lezen
Lesideeën

5 Online werkvormen – Zo kun je leerlingen activeren!

Hoeveel werkvormen heb je nodig? Er zijn er ontzettend veel te vinden, maar uiteindelijk zijn het vaak variaties op hetzelfde thema. Je […]

6 minuten lezen
Apps en Tools, Onderwijsontwikkeling

Afstandsleren: zo kun je toetsen op afstand (online toetsen)

Op welke manier kun je goed online toetsen? In dit artikel enkele inzichten en tools.

6 minuten lezen
Lesideeën, Onderwijsontwikkeling

Computational Thinking: voorbij het containerbegrip

Computational Thinking is een begrip waar je steeds meer over leest, en waar wij eerder ook al over schreven. Daarbij zijn de […]

7 minuten lezen
Onderwijsontwikkeling

De onderwijstrends voor 2018 – 2019

Het schooljaar zit er bijna op. Het is langzamerhand tijd om naar het volgende schooljaar te kijken. Welke ontwikkelingen gaan binnen en […]

11 minuten lezen
Denken over onderwijs, Lesideeën

Informatievaardigheden: zo ga je van informatie naar kennis

“Eigenlijk hoef je inhoudelijk niets meer te leren, alle kennis is op internet te vinden”. Het is een uitspraak die snel reacties […]

4 minuten lezen
Onderwijsontwikkeling

Digitale Geletterdheid: het begrijpen van de digitale wereld

Leerlingen van nu groeien op in een deels digitale samenleving. Internet is overal aanwezig, en bijna iedereen van 12 jaar en ouder […]

3 minuten lezen
Onderwijsontwikkeling

De onderwijstrends voor 2017 – 2018

Het schooljaar zit er bijna op. Het is langzamerhand tijd om naar het volgende schooljaar te kijken. Welke ontwikkelingen gaan binnen en […]

10 minuten lezen
Onderwijsontwikkeling

Waldorf School: de techloze school in Sillicon Valley

Sillicon Valley is een gebied in San Francisco waar veel technologie bedrijven zitten, waaronder Apple, eBay, Facebook en Google. Eén van de […]

4 minuten lezen
Onderwijsonderzoek

Schrijven of typen, wat is er beter?

Vanaf dat de computer zijn intrede deed in het onderwijs is het eigenlijk al een discussie punt: moeten kinderen nog wel leren […]

3 minuten lezen
Apps en Tools

Thinglink: interactieve afbeeldingen, filmpjes en virtual reality

Met afbeeldingen en video’s kun je dingen een stuk duidelijker maken voor je leerlingen – vroeger was daar de overheadprojector of een […]

2 minuten lezen
Onderwijsonderzoek

Computational Thinking: Denken als een computer?

Computational Thinking. Ineens was het er. Tenminste, zo lijkt het er op. Kreeg het begrip eerst ruimte in het eindverslag van Onderwijs2032, […]

2 minuten lezen
image_pdfDownload artikelimage_print
  • 1
  • 2

Vernieuwenderwijs

Als Vernieuwenderwijs helpen we scholen en opleidingen te komen tot krachtig onderwijs. Dit doen we door diensten en producten te bieden op het gebied van visie, curriculumontwerp, toetsing en didactiek.

Linkedin Youtube Instagram Spotify

Nieuwsbrief

Nieuwste artikelen

Verwachtingen verhelderen: hoe kun je goed starten?

Verwachtingen verhelderen: hoe kun je goed starten?

Van voornemen naar routine: de goede start vasthouden

Van voornemen naar routine: de goede start vasthouden

Contact

Vernieuwenderwijs
Kerkenbos 1344
6546 BG Nijmegen

📞 Wessel: 06 194 02 982

📞 Michiel: 06 193 37 715

✉️ info@vernieuwenderwijs.nl

  • Voorwaarden

© 2026 · Vernieuwenderwijs

Vernieuwenderwijs
  • Artikelen
    • Denken over onderwijs
    • Onderwijsontwikkeling
    • Onderwijsonderzoek
    • Professionalisering
    • Apps en tools
    • Lesideeën
    • Inspiratie
    • Luisteren
  • Onderwerpen
    • Visie
    • Curriculum
      • Nieuwe kerndoelen
      • Curriculumontwikkeling
      • Leerdoelen en leeruitkomsten
    • Toetsing
      • Determineren
      • Formatief handelen
      • Toetsen en het toetsprogramma
      • Programmatisch toetsen
        & Lerend kwalificeren
    • Didactiek
      • Motivatie
      • Leerstrategieën
      • Zelfregulerend leren
    • Artificiële Intelligentie (AI)
  • Diensten
    • Innovatietrajecten, keynotes en trainingen
    • Vernieuwenderwijs academie
    • Curriculum Playground
  • Materiaal
    • Tools
      • Curriculum Playground
      • Pocket Didactiek
    • Toolkits
      • VisieKit
      • CurriculumKit
    • Boeken
      • Top boeken
      • Onze boeken
      • Boekreviews
    • Podcast
    • Video’s
    • Downloads
    • Alle materialen
  • Over
    • Contact
    • Over ons
    • Onze partners
    • Vacatures
Artikel indienen

Bekijk nu de MasterTalk

BONUS: ontvang nu ook direct de 'CurriculumCheck', waarmee je stap voor stap je curriculum kunt doorlichten. 

(We gebruiken je email-adres alleen om de link te sturen)

Bedankt!

Je kunt nu direct de video bekijken, klik daarvoor hier: 

Bekijk de Mastertalk over toetsing