Programmatisch toetsen ontwerpen: 11 ontwerpkeuzes (tool)
Van theorie naar praktijk: dat is de stap waar veel opleidingen vastlopen bij programmatisch toetsen. De nieuwe Ontwerptool Programmatisch Toetsen helpt teams om die stap concreet te maken, langs 11 essentiële ontwerpkeuzes die er écht toe doen.
Programmatisch toetsen: waarom, wat en hoe?
Programmatisch toetsen is een holistische benadering waarbij wordt gekeken naar de gehele ontwikkeling van de student. Het doel van programmatisch toetsen is […]
Blended learning ontwerpen met een student journey
Blended learning is het afgelopen jaren steeds meer de nieuwe manier van onderwijs geworden, zeker in het hoger onderwijs. Kijkend naar de […]
Didactiek, beoordeling en reflectie bij programmatisch toetsen: Deel 2
In het studiejaar 2018 – 2019 is de opleiding Vaktherapie van de Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN) gestart met een curriculumherziening. Daarbij […]
Een schooljaar ervaring met programmatisch toetsen: Deel 1
In het studiejaar 2018 – 2019 is de opleiding Vaktherapie van de Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN) gestart met een curriculumherziening. Daarbij […]
Instructievideo’s inzetten: wat zegt onderzoek? 7 concrete tips (poster)
Binnen het onderwijs maken we sinds de laatste maanden veel gebruik van instructievideo’s. Deze video’s zijn soms een noodoplossing, maar bieden tegelijkertijd […]
4 misvattingen over High Impact Learning that Lasts (HILL)
De laatste jaren zijn steeds meer opleidingen in het hogerberoepsonderwijs gaan werken met High Impact Learning that Lasts. Dit model, ontworpen door […]
Van leerdoelen naar leeruitkomsten
Binnen het voortgezet onderwijs wordt veel gewerkt met leerdoelen. Middels deze doelen maak je voor bijvoorbeeld een les, opdracht of project duidelijk […]
