Juffen zijn toffer dan meesters: mythes over leren en onderwijs
Onderwijs gaat over leren, maar weten we wel hoe dat werkt in het brein? Door inzichten vanuit de cognitieve psychologie weten we […]
De Taxonomie van Bloom: inhoudelijk goed, maar vaak fout gebruikt
Als docent ben je altijd op zoek naar nieuwe manieren om leerlingen te helpen om beter te leren. Daarbij horen ook onderzoeken […]
What Does This Look Like In The Classroom: van onderzoek naar praktijk
Er wordt veel onderzoek gedaan binnen het onderwijs. Zo zijn er een groot aantal theorieën ontstaan over de manier waarop we leerlingen […]
Klaskit: een boek over evidence-informed werken
Onderzoeker en pedagoog Pedro De Bruyckere heeft onlangs een nieuw boek uitgebracht: Klaskit, tools voor topleraren. In het boek wordt aan de […]
4 mythes over leren en onderwijs
Als docenten hebben we het beste voor met onze leerlingen: we willen goed onderwijs bieden om leerlingen voor te bereiden op een […]
