In het onderwijs krijgen we regelmatig te maken met lastige concepten, nieuwe ideeën of uitdagende technieken. Denk aan blended learning, smartphones in de klas of kunstmatige intelligentie: dingen waar je als docent flink het hoofd over kan breken. In de animatieserie ‘Barend legt uit’ legt auteur Barend Last daarom lastige dingen, simpel uit. Dit keer: Digitale geletterdheid.
Digitale geletterdheid
We leven in een bijzondere tijd. Overal om ons heen zien we digitalisering. We hebben smartphones in onze broekzak, we werken thuis op tablets, en communiceren via apps die we vaak zelf eigenlijk niet eens begrijpen. Tegelijkertijd blijven zowel jongeren als volwassenen achter op digitale vaardigheden.
Dit heeft ertoe geleid dat digitale geletterdheid inmiddels officieel wordt erkend als een basisvaardigheid, naast taalbeheersing, rekenvaardigheden en burgerschap. Oftewel, iets dat voorwaardelijk is om te kunnen functioneren in onze samenleving. Daarom zijn er kerndoelen ontwikkeld, die richting geven aan wat kinderen moeten kennen en kunnen op het gebied van digitale geletterdheid. Deze kerndoelen gaan vanaf 2027 officieel gelden, maar pas vanaf 2031 worden ze daadwerkelijk gemonitord door de onderwijsinspectie.
Maar wat betekent digitale geletterdheid nu eigenlijk? En hoe geef je daar vorm aan in de klas? Check daarvoor de nieuwe video van Barend Legt Uit:
Totstandkoming
De serie ‘Barend Legt Uit’ is tot stand gekomen in een samenwerking tussen Barend Last, Boom Uitgevers Amsterdam en Vernieuwenderwijs. De animatie is gemaakt door Ilona Steege.
- Meer weten over Barend? Neem een kijkje op www.barendlast.com
- Meer weten over Boom Hoger Onderwijs? Neem een kijkje op Boom hoger onderwijs
- Meer leren over onderwijsontwerp? Meld je aan voor onze leergang curriculumontwerp en bekijk onze opleiding curriculumexpert
Barend Last werkte als leraar en schoolleider in het basisonderwijs, en stroomde later door naar het hoger onderwijs. Inmiddels werkt hij als spreker, trainer, schrijver en onderwijsadviseur bij Buro Mindshift. Barend schreef diverse boeken over onderwijs, waaronder het recente ‘Chatten met Napoleon’ over verantwoord werken met generatieve AI in het onderwijs. Ook schreef Barend diverse kinderboeken. Meer op www.barendlast.com.