Gamification, next level voor je les!
De meeste docenten hebben een aantal werkvormen en strategieën die ze met regelmaat inzetten. Zo komen de timer en denken-delen-uitwisselen wekelijks terug […]
Student engagement: meer betrokkenheid in je les
Iets wat opvalt in het onderwijs is dat we vaker te horen krijgen dat leerlingen en studenten minder betrokken zijn tijdens de […]
De Wijsneuzen – aflevering 19: Motiverende breinprincipes
In deze negentiende aflevering gaan Wessel en Linda opzoek naar het antwoord op de vraag: Hoe kunnen breinprincipes ondersteunen bij het motiveren […]
6 motiverende breinprincipes (poster)
Motivatie is een erg belangrijk aspect van het leren. Een goede motivatie kan het leren versterken evenals dat een minder goede motivatie […]
Motivatie anders bekeken: motivation-achievement cycles
Over motivatie is in het onderwijs veel te doen. We hebben de minst gemotiveerde leerlingen van Europa, en zijn op zoek naar […]
Hoe blijven we onze leerlingen en studenten motiveren in deze tijd?
We willen allemaal graag werken met gemotiveerde leerlingen en studenten. We merken echter ook dat in deze tijd van corona-maatregelen en lockdowns, […]
Leerdoelen en motivatie – deel 2: vijf motiverende principes
Op welke manier kun je leerlingen en studenten motiveren om met leerdoelen aan de slag te gaan? Steeds meer scholen en opleidingen […]
Leerdoelen en motivatie – deel 1: de Goal Setting Theory
Op welke manier kun je leerlingen en studenten motiveren om met leerdoelen aan de slag te gaan? Steeds meer scholen en opleidingen […]
Van kerndoelen naar kernvragen
Op welke manier zorg je er voor dat leerlingen werken aan hun leerdoelen, zonder dat het als afvinken voelt? Vaak is het […]
Motivatie: waarom, wat en hoe?
We willen graag dat leerlingen en studenten gemotiveerd zijn om te leren. Maar wat is motivatie nu precies? En hoe kun je iemand veel of […]
3 motiverende breinprincipes
Leerlingen en studenten motiveren is een uitdaging. Er is steeds meer onderzoek en we weten steeds beter hoe leren werkt. Toch blijft […]