Leer.tips: een kennisbank met werkvormen, onderzoeken, downloads en meer
Op welke manier kun je goed leren? En hoe kun je dus goed helpen met leren? Door onderzoek weten weten we steeds […]
Leerflow: de tool om formatief handelen te ontwerpen!
Het inzetten van een wisbordje, leerlingen/studenten elkaar feedback laten geven, voorbeelden van opdrachten bekijken; het zijn allemaal voorbeelden van activiteiten die kunnen […]
Meer individuele aandacht door een krachtig groepsproces: 4 richtlijnen
Het lijkt een paradox: meer aandacht voor de groep om zo meer aandacht te kunnen geven aan het leren van het individu. […]
Scrummen in het taalonderwijs: waarom wel/niet?
De term scrummen zal bij een aantal mensen een belletje doen rinkelen, maar wat is het nu precies? Is het weer een […]
5 Online werkvormen – Zo kun je leerlingen activeren!
Hoeveel werkvormen heb je nodig? Er zijn er ontzettend veel te vinden, maar uiteindelijk zijn het vaak variaties op hetzelfde thema. Je […]
Formatieve evaluatie? Een toolbox vol inspiratie!
Onderzoekers uit de opleiding Secundair Onderwijs van de Karel De Grote Hogeschool in Antwerpen, ontwikkelden ter ondersteunen van het formatieve handelen een […]